Op 13 februari 2025 organiseert B&T een bijeenkomst over Anders organiseren. Voor die bijeenkomst zoeken we schoolleiders en hun collega’s uit het primair onderwijs om met ons mee te denken. We hebben jouw denkkracht nodig!
Terwijl wij ons in de gebruikelijke eindejaarsdrukte opmaken voor de kerstvakantie, woedt vlak bij in Oekraïne nog steeds een vreselijke oorlog. Onlangs kwamen wij in contact met de organisatie savED, die zich inzet voor de instandhouding van onderwijs in Oekraïne. Wij besloten hen daarbij te ondersteunen. Lever jij ook een bijdrage?
Vanaf 1 januari 2025 gaat de Belastingdienst toezien op naleving van de Wet deregulering beoordeling arbeidsrelaties (DBA). Dit brengt de nodige onrust met zich mee, ook bij onderwijsorganisaties die tijdelijk personeel inzetten en zelfstandigen die werkzaam zijn in het onderwijs. B&T is er klaar voor en biedt maatwerkoplossingen voor jouw vraagstukken.
Hybride, gepersonaliseerd en digitaal onderwijs zijn actuele onderwerpen. Voldoende reden voor een whitepaper. Daarin gaan we in op de rol van bestuurlijke sturing, digitale geletterdheid, digitale didactiek en de organisatie van het primaire proces.
Er is de laatste tijd veel te doen over de Wet deregulering beoordeling arbeidsrelaties (DBA), ook in het onderwijs. De handhaving van die wet per 1 januari 2025 leidt tot veel vragen bij onderwijsorganisaties en zelfstandigen die werkzaam zijn in het onderwijs. Omdat ook B&T ermee te maken krijgt, bereiden wij ons er goed op voor.
Leren en ontwikkelen binnen duidelijke kaders. Dat is in de kern waar de door Fenom en B&T ontwikkelde benadering ‘Sprint naar succes’ over gaat. De Franciscus Xaveriusschool in Haarlem ging ermee aan de slag. Met succes. ‘De kwaliteit van ons onderwijs is echt verbeterd.’
In opdracht van de Sectorraad GO heeft B&T een ondersteuningsaanbod ontwikkeld om het gespecialiseerd onderwijs te helpen de bestuurlijke kwaliteitszorg naar een hoger plan te brengen. Want uit onderzoek is gebleken dat verbetering nodig en mogelijk is.
Het tekort aan schoolleiders in het primair onderwijs is groot en loopt nog steeds op. Dat komt deels doordat er aan het beroep onaantrekkelijke kanten zitten. En dat hangt weer samen met onduidelijkheid over de verschillende verantwoordelijkheden van schoolleiders, aldus B&T-adviseur Joost Janssen.
Onze whitepaper over bewust besturen in het funderend onderwijs is vernieuwd. Belangrijkste toevoegingen: een model met besluitvormingsmethoden en een nadere uitwerking van de verantwoordelijkheden van de schoolleider. Daarmee biedt de whitepaper nog meer handvatten om tot een betekenisvolle besturingsfilosofie te komen.
Hoe ziet kansengelijkheid eruit vanuit het perspectief van de jongeren zelf? B&T nodigde vier leden van jongerenorganisatie Triple ThreaT uit. We bekeken hun documentaire ‘Hen die hun waren’ en gingen, samen met een aantal relaties, het gesprek met ze aan.
Ons boek over interim-management in het onderwijs is vernieuwd. Er is een hoofdstuk aan toegevoegd over zorg- en kwaliteitsbeleid, een van de specialismes van Fenom, onderdeel van B&T. Zij bieden de mogelijkheid om tijdelijke IB’ers, zorg- en kwaliteitscoördinatoren en orthopedagogen in te schakelen.
AI is voor het onderwijs een onontkoombare katalysator van verandering. Wil je zicht en grip krijgen op de impact en mogelijkheden van AI voor jouw school? Voel je de behoefte om vanuit een heldere visie met AI aan de slag te gaan? De nieuwe Werkplaats AI voor het VO is de ideale mogelijkheid om die uitdagingen aan te gaan.
Naast hun dertien basisscholen besloot het bestuur van Stichting Christelijk Onderwijs Twenterand e.o. (SCOT) ook zichzelf aan een externe audit te onderwerpen. Een ‘best wel spannend’ traject, met een mooie uitkomst. ‘We kunnen de opbrengsten echt gebruiken om het bestuur en de scholen beter te maken.’
Tussen de directie en de personeelsgeleding van de medezeggenschapsraad (PMR) op het Olympus College in Arnhem was sprake van irritatie en onbegrip. De directie besloot met behulp van een development center van B&T naar haar eigen gedrag te kijken. Daarbij mocht de PMR meekijken.
Stafdiensten worden vaak bureaucratisch en duur gevonden. En wat is eigenlijk hun bijdrage aan het primaire proces? Lees in onze vernieuwde whitepaper ‘Overhead doelgerichter organiseren’ hoe je ondersteunende diensten optimaal kunt inzetten voor goed onderwijs.
Aan het begin van het nieuwe schooljaar zijn de website en de nieuwsbrief van Leren verbeteren vernieuwd. Leren verbeteren is een project dat B&T uitvoert in opdracht van het ministerie van OCW.
Bij de start van het schooljaar kwamen alle medewerkers van B&T bij elkaar in Eemnes voor de jaarlijkse B&T Zomerschool. Onderwerp van studie was: wat zijn de belangrijkste maatschappelijke trends en ontwikkelingen tussen nu en 2030?
‘Het goede gesprek daadwerkelijk voeren. Dat was voor ons echt belangrijk.’ Aan het woord is Roos Bakx, Kwartiermaker Ondersteuningsbureau van CKC Drenthe. Ze refereert aan een traject voor gespreksvoering voor 45 directeuren dat B&T afgelopen schooljaar verzorgde.
Het schoolleiderstekort is niet op te lossen wanneer we doorgaan met het doorschuiven en ‘rondpompen’ van de bestaande groep schoolleiders. Het vergroten van de beroepsgroep door middel van doorstroom en zij-instroom biedt wel perspectief, vertelt Pauline Zwaal-Arora, directeur B&T werving & selectie.
Margret Mes werkt sinds oktober 2023 als interim-beleidsadviseur onderwijs bij de Stichting Voortgezet Onderwijs Kennemerland (SVOK). Tijdens haar eerste maanden als interimmer volgde ze de driedaagse introductietraining ‘Interim-leiderschap in het onderwijs’ van B&T.