Leiderschap
Het tekort aan schoolleiders in het primair onderwijs is groot en loopt nog steeds op. Dat komt deels doordat er aan het beroep onaantrekkelijke kanten zitten. En dat hangt weer samen met onduidelijkheid over de verschillende verantwoordelijkheden van schoolleiders, aldus B&T-adviseur Joost Janssen.
Tussen de directie en de personeelsgeleding van de medezeggenschapsraad (PMR) op het Olympus College in Arnhem was sprake van irritatie en onbegrip. De directie besloot met behulp van een development center van B&T naar haar eigen gedrag te kijken. Daarbij mocht de PMR meekijken.
Joost Janssen, senior adviseur en directeur B&T organisatieadvies, schreef voor het tijdschrift BSM het artikel ‘De schoolleider: verantwoordelijkheid op niveau’. Het artikel verschijnt komend najaar. We geven alvast een voorproefje van het artikel.
Op het AVS-congres maakte tekenaar Tom van Dun meerdere tekeningen van onderwijssuccessen die bezoekers van de B&T-stand hem vertelden. Een van de verhalen werd tot winnaar uitgeroepen: die van Geeske Pol uit Zaandam.
Voor de tweede keer organiseert B&T in opdracht van de Wethoudersvereniging een leergang voor wethouders met onderwijs en/of jeugd in portefeuille. ‘We leren de deelnemers om de juiste verbanden te zien en de goede vragen te stellen.’
Wat begon als ondersteuning van de kwaliteitszorgmedewerker mondde uit in een management development traject voor het hele MT van Stichting Alterius. Met aandacht voor kwaliteitsontwikkeling én hoe je daar leiding aan geeft. “Het heeft tot veel meer samenhang geleid in de manier waarop we naar kwaliteitszorg kijken.”
Jij gaat als startende leider je stempel drukken op het onderwijs. Maar wat is goed leiderschap precies? Meld je aan voor De Broedplaats: dé ontmoetingsplek voor startende schoolleiders!
In de leiderschapstrajecten van B&T wordt steeds vaker een development center aangeboden. Wat is dat precies en wat is de meerwaarde voor de deelnemers en hun organisatie? ‘Het is een cadeautje, een verrijking voor jezelf.’
In de B&T-leiderschapstrajecten voor schoolleiders staat de individuele leervraag van deelnemers, hun handelen én de verbinding met hun omgeving centraal. Daarbij is altijd sprake van maatwerk.
Met het boekje ‘Interim-management in het onderwijs – De meerwaarde van een betrokken passant’ willen wij u graag laten kennismaken met de manier waarop B&T het boeiende vak interim-management bedrijft.