Passend Onderwijs

Met de evaluatie passend onderwijs formuleerde het ministerie van OCW 25 verbetermaatregelen. Hoe gaan samenwerkingsverbanden daarmee aan het werk en wat kan B&T hierin betekenen?

B&T hielp Erik Van de Waeter, directeur van het samenwerkingsverband VO 22.03 het afgelopen jaar bij het schrijven van een kwaliteitskader en een vernieuwd ondersteuningsplan. ‘We zijn meer dan voorheen in verbinding met elkaar.’

B&T organiseerde op 17 november, de dag ná het Kamerdebat in de Tweede Kamer, een livestream speciaal voor bestuurders van samenwerkingsverbanden.

B&T organiseert een online reflectiesessie voor directeuren en bestuurders van samenwerkingsverbanden.

Het samenwerkingsverband V(S)O Eemland bracht een publieksversie van het jaarverslag 2019 uit. Dit bestaat uit vier pagina’s met veel beeld en weinig tekst. De lezer krijgt hierdoor snel een goed beeld van de activiteiten.

Hoe kan een raad van toezicht succesvol toezicht houden op de onderwijskwaliteit in het primair onderwijs? En welke interventies heeft een interne toezichthouder als de kwaliteit tekortschiet? In de vernieuwde whitepaper leest u de antwoorden.

Ron Benjamins en Martine Fuite (adviseurs B&T) hebben een brochure gemaakt, in opdracht van het Steunpunt Passend Onderwijs. De brochure biedt een visie op kwaliteitszorg.

De contextkaart ‘Kansen in beeld’ kan u helpen om kansenongelijkheid in kaart te brengen. Deze geeft u cijfermatig inzicht in de kansen voor kinderen en jongeren in uw regio.

De B&T-uitgave Kloof tussen mens en systeem. Vijf jaar passend onderwijs en nu verder is positief besproken op de website van De Nieuwe Meso, vakblad over onderwijs en leiderschap.

In de discussie rond passend onderwijs duikt regelmatig de term inclusie op. Waarom is dat? En is er zicht op verandering van het overheidsbeleid als het gaat om inclusief onderwijs?