Tijdens de leergang Regie op onderwijskwaliteit leren schoolbestuurders hoe zij de kwaliteitszorg in hun organisatie effectief ondersteunen. De tweede bijeenkomst ging over de rol van cultuur bij veranderingen.
Hoe kan de raad van toezicht succesvol toezicht houden op de onderwijskwaliteit? En wat kan de raad doen als de kwaliteit tekortschiet? Lees het in de nieuwe whitepaper van B&T.
Na de eerste weken van de coronacrisis ontstonden al de tegengeluiden; moesten we ook niet stilstaan bij de beleving en de ontwikkeling van leerlingen in het bredere perspectief? Hoe kom je eigenlijk tot leren en welke rol speelt de school hierin?
Onderwijskwaliteit doet ertoe. En er is altijd wat te verbeteren. Dat mag echter niet ten koste gaan van wat er al is. Toch zien we scholen veel energie in mooie verbeterprojecten steken en tegelijk de basiskwaliteit uit het oog verliezen. Misschien begrijpelijk, maar niet nodig.
Begin maart 2020 kwamen de deelnemers, schoolbestuurders van uiteenlopende onderwijsorganisaties in heel Nederland, samen voor de eerste bijeenkomst, georganiseerd door B&T in samenwerking met de PO-Raad.
Met een compact strategisch beleidsplan en een poster met vijf eigen ambities ging het Elde College van voldoende naar goed, ondanks demografische krimp. B&T begeleidde de totstandkoming van het plan en de poster.
Bent u de klassieke aanpak van het tevredenheidsonderzoek beu? Drie alternatieven die écht bijdragen aan de ontwikkeling van de school.
B&T biedt een tevredenheidsonderzoek aan dat net even anders is: het Tevredenheidsonderzoek in 1 dag. Aan het einde van dag beschikt de school over kwalitatieve en kwantitatieve data, en concrete aanbevelingen en actiepunten voor de verdere ontwikkeling van de school.
Directeur B&T organisatieadvies Tijmen Bolk breekt een lans voor meer focus op ontwikkeling en innovatie in het onderwijs. Zónder de basiskwaliteit uit het oog te verliezen.