Uncategorized
‘Eruit halen wat erin zit’: het is de – doorgaans onbetwiste – schone én belangrijke taak voor iedereen die in het onderwijs werkt. Maar is het haalbaar en wenselijk? In het derde college in de reeks ‘De psychologie van de school’ deelden Awee Prins en Marinka Kuijpers hun perspectief.
De salarissen van basisschoolleraren houden de gemoederen bezig. Men wordt het maar niet eens. Hoe komen we eruit? Het goed beschrijven en waarderen van de functie is een essentiële stap.
Wat betekent samenwerken in netwerken voor het gevraagde leiderschap? Die vraag staat centraal in het boek Zachte macht van Luuk van Aalst, dat begin oktober verschijnt bij B&T.
Hoe word je een ‘zeer effectieve school’? Dat was de centrale vraag tijdens de masterclass van dr. Jay Marino op vrijdag 24 september 2010.