B&T gaat samenwerken met de Thomas More Leiderschapsacademie voor het opleiden en begeleiden van zij-instromers in het basisonderwijs. Het gaat om nieuwe directeuren die niet uit het onderwijs komen. “We denken dat de kans op een succesvolle plaatsing van een zij-instromer heel groot is.”
Als grootste bureau voor tijdelijke menskracht op bestuurlijk, leidinggevend en stafniveau in het onderwijs, beschikt B&T interim-management over veel expertise in het interim-vak. Die kennis en ervaring willen we graag delen in de vorm van een korte, intensieve introductietraining Interim-leiderschap in het onderwijs.
Tevredenheidsonderzoek biedt onderwijsbesturen zicht op de (ontwikkeling van) scholen en belangrijke sturingsinformatie over de realisatie van het strategisch beleid. Daarnaast kan het een waardevolle bijdrage leveren aan de kwaliteitscultuur binnen uw organisatie.
Daniël van Loon heeft op interim-basis gewerkt als hoofd facilitair en facilitair coördinator bij Het Streek, een christelijke scholengemeenschap voor voortgezet onderwijs in Ede en omgeving. Zijn opdracht kwam tot stand dankzij een bijzondere samenwerking tussen B&T interim-management en Hospitality Group.
Nog geen maand geleden viel Rusland Oekraïne binnen, met als gevolg dat er een enorme vluchtelingenstroom op gang kwam. Onder hen veel kinderen. Zij hebben recht op goed onderwijs. Maar wat is dat in hun geval en hoe vul je dat in? B&T-adviseur Annelies de Jonge doet een eerste aanzet deze, en andere, vragen te beantwoorden.
Eind december 2021 publiceerden wij twee nieuwe whitepapers over intern toezicht op de onderwijskwaliteit. Verschillende lezers gaven ons waardevolle feedback, op basis waarvan wij de publicaties hebben aangescherpt. Deze herziene versies zijn nu te downloaden.
Het besturen van onderwijsorganisaties is de afgelopen jaren nogal veranderd. Dit komt vooral doordat de rol van bestuurder in zijn huidige vorm nog niet zo lang bestaat. Dit leidde bij B&T-adviseurs Pieter Duits en Joost Janssen tot de vraag of deze bestuurders-nieuwe-stijl eigenlijk ‘bewust besturen’?
Scholen in het (voortgezet) speciaal onderwijs hebben dit jaar tot 1 juli 2022 de tijd om de gegevens over leerlingtevredenheid en sociale veiligheid aan te leveren bij de inspectie. Voor leerlingen in het (V)SO is er de onderzoeksmodule Qschool (V)SO+. Met als nieuw onderdeel: een vragenlijst voor VSO-Arbeid.
Scholengroep Veluwezoom heeft de afgelopen jaren flink geïnvesteerd in kwaliteitsontwikkeling en gezamenlijke groei. Eind 2021 was de organisatie toe aan een volgende stap en benaderde B&T om een reviewtraining te organiseren.
Nieuwe, goed gekwalificeerde schoolleiders en bestuurders zijn steeds lastiger te vinden. De uitstroom is groot en de aanwas beperkt. Het aantrekken van leidinggevenden uit andere sectoren kan een oplossing zijn. “Geef een zij-instromer een kans en laat ‘m op gesprek komen.”
Het waarderingskader voor samenwerkingsverbanden is aangepast. We zetten de belangrijkste wijzigingen op een rij en onderwijsinspecteur Marieke van der Ros vertelt wat ze betekenen voor haar werk.
De Leergang procesvaardigheden is gericht op schoolleiders die effectiever willen leidinggeven aan verandering. “Ik heb vooral geleerd om meer vanuit rust te acteren, in plaats vanuit actie, en zo toch het proces in werking te krijgen.”
B&T heeft een strategisch HRM-scan voor het voortgezet onderwijs ontwikkeld. Met deze digitale onderzoekstool krijgen schoolleiders en HRM-professionals in het VO snel zicht op de staat van het strategisch HRM binnen hun school.
Tijdens een online bijeenkomst met alle collega’s heeft Hans van Willegen, algemeen directeur van B&T, het Charter Diversiteit van SER Diversiteit in Bedrijf ondertekend.
Internationale scholen worden vaak gezien als luxevoorzieningen, waarvoor ouders en bedrijven zelf maar moeten opdraaien. Maar is dat wel zo? B&T-adviseur Jos van Elderen biedt een ander perspectief en bepleit dat deze scholen een belangrijke aanvulling zijn op het Nederlandse onderwijsaanbod.
Mede onder invloed van de coronacrisis gaat het in huidige discussies over onderwijs vaak over kansen(on)gelijkheid. Maar wat is het precies en hoe ontstaat het? B&T-adviseurs Giel van der Heijden, Anouk Hendriks en Sarah van Veller zijn op zoek gegaan naar de antwoorden en proberen zo houvast te bieden in een actueel onderwijsdebat.
Adviseurs Jeroen van Huizen en Remco van der Dussen zijn toegetreden tot de pool van Goed Worden, Goed Blijven. Dit programma van de PO-Raad richt zich op scholen en besturen in het PO en (V)SO die volgens de inspectie zeer zwak of onvoldoende zijn. Nienke Pol heeft haar ‘lidmaatschap van de pool’ verlengd.
B&T-adviseurs Martine Fuite en Pieter Duits hebben maar liefst 222 bomen geplant tijdens de boomplantdag van Trees for All. B&T is bedrijfsbospartner van Trees for All en helpt zo mee om de wereldwijde ontbossing tegen te gaan en de gevolgen van klimaatverandering te stoppen.
Het Tevredenheidsonderzoek in 1 dag is een snelle en laagdrempelige manier om in beeld te brengen hoe ouders, leerlingen, medewerkers en management de school ervaren. Stichting OPSPOOR koos voor deze vernieuwende aanpak van B&T. “Ik zie ernaar uit het de volgende keer weer zo te doen.”
Hoe geven intern toezichthouders op een goede manier invulling aan het bewust, proportioneel en situationeel handelen in hun toezicht op de kwaliteit van het bestuurlijk optreden? En wat betekent dit voor de rol van leiders in onderwijsorganisaties?